[1]
I. Hasanah, A. Widyanto, and Z. Zulfatmi, “Pengaruh Strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Minat Belajar dan Retensi (Daya Ingatan) Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsS Harapan Bangsa”, JPI, vol. 5, no. 1, pp. 234–247, Jul. 2023.