HASANAH, .; WIDYANTO, .; ZULFATMI, . Pengaruh Strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Minat Belajar dan Retensi (Daya Ingatan) Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTsS Harapan Bangsa. Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 234–247, 2023. DOI: 10.22373/tadabbur.v4i2.356. Disponível em: https://jim.ar-raniry.ac.id/tadabbur/article/view/356. Acesso em: 19 sep. 2024.