Almunadi, M. 2022. Relevansi Teori Multiple Intellegences dengan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Tahun 2003. Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam. 4, 1 (Apr. 2022), 62–79. DOI:https://doi.org/10.22373/tadabbur.v4i1.297.