Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Mata Uang Pada Siswa Tunagrahita Ringan Melalui Metode Simulasi Berbelanja di Kantin Sekolah pada Siswa Kelas IV. (2019). Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam, 1(1), 141–149. https://doi.org/10.22373/tadabbur.v1i1.53